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Reto

Reserva turística Ecopalacios 2019-I

Reserva turística Ecopalacios
Created with Fabric.js 1.7.22 2019
La Calera, Cundinamarca - Colombia

Objetivo de Desarrollo Sostenible


Reto culminado

¿Qué estrategia puede ofrecer a la Reserva Ecopalacio una oportunidad de compensación económica sostenible para su gestión de conservación?

Estado actual

Como estrategias de compensación se han acercado a la alcaldía de Guasca principalmente alrededor de poder establecer el método de Pagos por Servicios Ambientales (PSA) sin ningún avance concreto.

Intención

Analizar y revisar opciones de compensación que existen en la actualidad a nivel nacional e internacional para la gestión de conservación como lo son los bonos de carbono, embotellamiento de agua, bonos de biodiversidad, PSA, estrategias de compensación con el sector industrial del país, nuevos enfoques de ecoturismo entre otros.

Posibles caminos

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El resultado

Un modelo de negocio, con el canvas, cronograma y cuadro de mando integral para el desarrollo del museo de la mina en Ecopalacio.

Descargar el reporte
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Las sugerencias del equipo

Sugerencias:


Reflexiones:

Es importante realizar los ejercicios de co-creación con los postuladores.

Siguientes posibles caminos:

  • NA

La transición

Conoce la acción que meses despues realizó en socio comunitario con los resultados, su reflexión y los siguentes pasos.

Reflexión

¿Cuánto aportó el entregable?

75%

"El entregable nos empezó a mostrar la posibilidad del museo de la mina."

Clara Ines Almeciga

Acción

¿Qué acciones se generaron a partir del entregable?

Difundió

"El proyecto se ha socializado en diferentes entidades entre ellas parques naturales."

"Nos ha servido de base para presentarnos a diferentes proyectos."

Decisión

¿Qué acciones se generaron a partir del entregable?

Siguiente reto

"Ahora es importante empezar a desarrollar el diseño de los senderos y la experiencia.""

Clara Ines Almeciga

community-transition

Equipo

Testimonios

Clara Ines Almeciga
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“El compromiso y dedicación de los estudiantes. El acompañamiento de estudiantes con la comunidad.

Lizza Estefanía Villalba Marín
__

“Me permitió salir de mi zona de confort y trabajar con los postuladores por medio del diseño participativo.

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