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Reto

Percómputo 2018-I

Fundación Percómputo
Created with Fabric.js 1.7.22 2018
Bogotá, Cundinamarca - Colombia

Objetivo de Desarrollo Sostenible


Reto culminado

¿Cómo fortalecer la comunicación del impacto y los resultados de la Fundación Percómputo?

Estado actual

Poco seguimiento y sistematización de los resultados.

Intención

Mejorar el seguimiento y sistematización de los programas que ofrece Percómputo

Posibles caminos

Créditos de imagen: None

El resultado

Herramienta para manejo administrativo y métricas de impacto social

Descargar el reporte
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Las sugerencias del equipo

Sugerencias:


Reflexiones:

Los encuentros nos despejaron varias dudas que teníamos, por parte de los estudiantes hubo compromiso pero este se bajo su ritmo; la intervención por parte de los estudiantes nos permitió mejorar mecanismos de matricula y conteo de estudiantes.

Siguientes posibles caminos:

La transición

Conoce la acción que meses despues realizó en socio comunitario con los resultados, su reflexión y los siguentes pasos.

Reflexión

¿Cuánto aportó el entregable?

100%

"Fue un entregable muy útil durante el primer año, nos sirvió para hacer seguimiento de las acvtividades de la fundación."

Claudia Pinzón Sacristán

Acción

¿Qué acciones se generaron a partir del entregable?

Interiorizó

"Capacitamos a las personas en el uso de la herramienta para el seguimiento de nuestras métricas."

"Usamos la herramienta durante año y de allí sacabamos nuestras cifras e informes, luego cambiamos la forma de seguirmiento y no la usamos más."

Decisión

¿Qué acciones se generaron a partir del entregable?

Siguiente reto

"Al dar solución a este reto continuamos con otro Reto prioritario de aumentar el número de adultos mayores beneficiados.""

Claudia Pinzón Sacristán

community-transition

Equipo

Testimonios

Claudia Pinzón Sacristán
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“Los encuentros nos despejaron varias dudas que teníamos, por parte de los estudiantes hubo compromiso pero este se bajo su ritmo; la intervención por parte de los estudiantes nos permitió mejorar mecanismos de matricula y conteo de estudiantes.

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