¿Cómo se puede disponer del espacio del Zhunzuá (Casa de Pensamiento, medicina y oficios) y su entorno para mejorar la experiencia del visitante y promover el aprendizaje de la lengua muisca?
Se construyó la casa de pensamiento con material de una casa demolida, hay varias huertas y un baño seco. Sin embargo la parte interior esta bien acondicionada. Hay unas sillas improvisadas y el suelo suelta mucho polvo
Mejora la experiencia del visitante en las instalaciones del proyecto.
Es un encuentro virtual en donde se expone la historia, trayecto, objetivos y alcances del Proyecto Majuy, dando a conocer la mayoría de estos aspectos mediante una entrevista previamente preparada, dividida en tres sesiones enfocadas a las tres ramas del proyecto: pedagogía, medicina y territorio.
Algunas fichas ilustradas con información sobre las propiedades de las plantas que son usadas para la elaboración de los productos del Proyecto Majuy. Contienen su uso medicinal y la forma en cómo ayudan de diferentes formas al cuidado humano, incluyendo también los productos en que son usadas, para su publicación en la página del proyecto.
Perfil comercial en instagram. Se capacita al postulador para el manejo de la aplicación Instagram y se crea un perfil en donde se suban las fotos de sus productos junto con una descripción de su precio, de manera que sirva como catálogo modificable a través del tiempo y pueda llegar a más público.
Sugerencias:
Tener paciencia y trabajar en equipo. Buscar la forma de involucrarse desde el inicio.
Reflexiones:
Siguientes posibles caminos:
Conoce la acción que meses despues realizó en socio comunitario con los resultados, su reflexión y los siguentes pasos.
¿Cuánto aportó el entregable?
"Nos gustó el enfoque y las conclusiones pero lo virtual no fue beneficioso. Las actividades no tuvieron impacto."
Javier Díaz
¿Qué acciones se generaron a partir del entregable?
"Ninguna."
"Ninguna."
"Hay condicionantes que no permitieron que el Reto funcionara de la mejor manera.""
Javier Díaz
Zulma Ortega
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Universidad Nacional de Colombia
“Conocer como una forma diferente de pedagogía y de trabajo con comunidades fuera del sistema establecido en el mundo actual.
